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Herzlich Willkommen!

Herzlich willkommen auf der Homepage der Marion-Dönhoff-Realschule, Brühl/Ketsch.

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Profiltage 1

Profiltage an der MDRS (21.10.-23.10.2019)

Leicht war sie wieder, die Büchertasche an den diesjährigen Profiltagen: Alles, was die Schüler/innen mitnehmen mussten, waren ein Stiftemäppchen, ein Schreibblock und gegebenenfalls noch Sportsachen. Für den Zeitraum von drei Tagen galt nämlich ein eigens erstellter Stundenplan, der sich eng an die drei tragenden Säulen der MDRS anlehnte: Berufsorientierung, soziales Lernen sowie Sport und Bewegung. Und so wurde gefrühstückt, gebastelt, Tischtennis gespielt und gekämpft, statt den altbekannten Fächerkanon abzuarbeiten. Dabei standen zahlreiche kompetente Gäste Rede und Antwort. 

Polizeioberkommissar Uwe Welker schärfte in der sechsten Jahrgangsstufe die Wahrnehmung dafür, was alles unter „Gewalt“ zu verstehen ist und inwiefern die verschiedenen Formen der Gewalt das menschliche Miteinander beeinträchtigen können. Natürlich wurde dabei auch thematisiert, auf welche Weise präventiv dagegen vorgegangen werden kann. 

Noch konkreter wurde es in den siebten Klassen, wo unter fachkundiger Anleitung des Trainers Heiko Jendreck von der Nhankido-Vereinigung e.v. in Brühl nützliche Elemente der Selbstverteidigung erlernt wurden. 

Außerdem ging es ums soziale Miteinander. Kurzweilige Teamspiele zum „wertschätzenden Umgang“ miteinander machten deutlich, wie viel schöner die gemeinsame Schulzeit sein kann, wenn bestimmte Regeln eingehalten werden.

Dass Theorie und Praxis gerade auch an den Profiltagen Hand in Hand gehen, wurde in den Jahrgangsstufen 8 und 9 deutlich, wo das Thema der beruflichen Orientierung eine zentrale Rolle einnahm. Mithilfe von Computerprogrammen hatten die Schüler Gelegenheit, ihre individuellen Stärken und Interessensgebiete herauszufinden. 

Praktische Tipps zur erfolgreichen Suche nach einem Praktikumsplatz kamen dann von Frau Schürger, die in ihrer Funktion als Berufsberaterin die achten Klassen der MDRS besuchte und als Vertreterin der Bundesagentur für Arbeit alle Fragen kompetent beantworten konnte.

Ums richtige Auftreten, unterstützt durch ein angemessenes Erscheinungsbild, ging es bei Herrn Zeilfelder von der Barmer Ersatzkasse. In seinem „Bewerber-Knigge“ erfuhren die Neuntklässler alles Wissenswerte für einen gelungenen Berufseinstieg. 

Vom Eintritt ins Berufsleben sind die Fünftklässler noch einige Jährchen entfernt. So standen in dieser Jahrgangsstufe wichtige Techniken des „Lernen Lernens“ auf dem Stundenplan: „Was gehört in eine Büchertasche?“, „Wie bereite ich mich auf eine Klassenarbeit vor?“ und „Wie führe ich mein Lerntagebuch?“ waren einige der Fragen, mit denen die Schüler/innen sich auseinandersetzten. Daneben stand ein Kinobesuch auf dem Programm. Das Drama „Bekas“ aus dem Jahr 2012 handelte von zwei kurdischen Brüdern (6 und 10 Jahre alt), die im Irak des Jahres 1990 als Kriegswaisen auf der Straße leben und versuchen, nach Amerika zu fliehen. Natürlich wurde der aufwühlende Film anschließend im Klassenzimmer nachbesprochen.

 Voll auf ihre Kosten kamen dieses Jahr die Freunde der Fantasy-Abteilung: Mit Jens Schumacher durfte die MDRS einen namhaften Autor begrüßen, der so erfolgreiche Reihen wie die weithin bekannten „Black Stories“ oder aber die „Welt der 1000 Abenteuer“-Spielbücher verfasst hat. Nach seiner kurzweiligen Lesung, in der der Schriftsteller auch viel Persönliches preisgab, hatten die Kinder noch Gelegenheit, Bücher des berühmten Gastes zu erstehen und signieren zu lassen.

C. Puchta

Abschlussfeier 2019

Abschlussfeier der 10. Klassen

Genau 100 SchülerInnen durften am Abend des 12. Juli 2019 festlich herausgeputzt und freudestrahlend die Bühne der Brühler Festhalle betreten. Sie alle hatten die Abschlussprüfungen der 10. Klasse erfolgreich abgelegt und waren mit ihren Familien gekommen, um ihre Zeugnisse von Schulleiter Martin Jendritzki, unterstützt von Bürgermeister Dr. Ralf Göck persönlich, entgegenzunehmen.

17 Absolventinnen und Absolventen stachen dabei besonders hervor, sei es durch einen beeindruckenden Notendurchschnitt oder durch außergewöhnliches Engagement in einer der zahlreichen AGs, die die Schule anbietet. Franziska Bösingers und Amy Reuthers Name fiel auffällig oft; beide wurden nicht nur als Jahrgangsbeste gewürdigt, sondern erhielten auch noch Preise für ihre schauspielerische wie musikalisch-tänzerische Leistung in der Musical-AG. Mit Lisa Sold verliert die Schule eine vorbildliche Schülersprecherin, die durch ihre langjährige Mitarbeit in der SMV viele positive Akzente gesetzt hat, und auch Johannes Schmitt wird eine große Lücke hinterlassen, wenn er nicht nur die Schule, sondern auch die Licht-und Ton-AG verlässt, die er jahrelang souverän verkörpert hat. Selbstverständlich könnten an dieser Stelle noch viele weitere Namen genannt werden!

Schulleiter Martin Jendritzki verglich die Schülerinnen und Schüler in seiner Eingangsrede mit Pflänzchen, die intensiver Pflege bedurften, hin und wieder aber auch zurechtgestutzt werden mussten, um drohenden Wildwuchs zu verhindern. Dies wurde eindrucksvoll im Gärtnerkostüm samt Heckenschere an einem Bäumchen demonstriert.

Neben Bürgermeister Dr. Ralf Göck, der ebenfalls Kurzweiliges zur Schulzeit zu sagen wusste, bereicherten auch die Klassenleiter der 10. Klassen und nicht zuletzt die Schülerinnen und Schüler selber den feierlichen Abend durch ihre selbsterstellten, humorvollen Rückblicke in Wort, Bild und Ton auf die nun hinter ihnen liegende gemeinsame Zeit an der Marion-Dönhoff-Realschule. 

Für kulinarische Leckerbissen in der Pause sorgten ebenfalls Schülerinnen und Schüler, allerdings keine AbsolventInnen, sondern Mädchen und Jungen der Klasse 9a, die den Gästen Häppchen und Getränke reichten. 

Sehr gelungene musikalische Beiträge kamen von der Schulband und dem Musikkurs der 10. Klassen, beide unter der Leitung von Jürgen Stöcker.

Und musikalischer Natur war auch der Abschluss des Abends: am Ende der Veranstaltung kamen alle Lehrer gemeinsam auf die Bühne, um sich mithilfe eines selbstgeschriebenen Liedes von den Absolventinnen und Absolventen zu verabschieden.

Cordula Puchta

 

Neue Fünftklässler 2019/2020

Einschulung der neuen Fünftklässler

Die Aula der Schule war gut gefüllt, als am 12.09.2019 die 109 angehenden Fünftklässler mit ihren Familien von Serena Lena Corritore begrüßt wurden. Die Sechstklässlerin moderierte die Einschulungsfeier nicht nur verbal souverän, sondern legte sich auch sportlich ins Zeug. So wurden die Neuen durch akrobatische Showeinlagen wie Handstandüberschlag rückwärts von Anfang an bestens unterhalten. 

Dies setzte sich fort mit den beeindruckenden musikalischen Einlagen der Gitarrenkinder aus der 6. Jahrgangsstufe unter der Leitung von Jürgen Stöcker und Otfrid Kromer, die mit den eingängigen, beschwingten Stücken „Eine Insel mit zwei Bergen“ und „Freude, schöner Götterfunken“ dem feierlichen Anlass mehr als gerecht wurden. 

Und spätestens nach der herzlichen Begrüßung durch Schulleiter Martin Jendritzki, Sekretärin Andrea Heckmann und Schulsozialarbeiter Sebastian Köppe musste sich auch der skeptischste Neuankömmling willkommen fühlen. Um den Neuanfang zu erleichtern, wurden die rätselhaften Abkürzungen des Stundenplans erklärt, so dass am Ende alle wussten, was sich hinter dem Kürzel „GKS“ verbirgt (“Gemeinsam Klasse sein“) oder was unter einer „Lernwerkstatt“ (individuelles, selbstständiges Lernen auf drei Niveaustufen) zu verstehen ist. 

Nach diesen Ausflügen in die Geheimnisse des Stundenplans kam der Sketch der Klasse 6d unter der Leitung von Renate Czemmel gerade recht. Die Zuschauer durften eine amüsante Unterrichtsstunde miterleben, in deren Mittelpunkt spielfreudige, gewitzte Schülerinnen und Schüler standen, die ihren Lehrer zur Verzweiflung brachten. 

Nach dieser gelungenen Auflockerung ging es weiter mit hilfreichen Infos zu AG-Angeboten. Außerdem erfuhren die Neuen Wissenswertes zum Ablauf der ersten Schulwoche. 

Wie gut Sport und Musik miteinander harmonieren, demonstrierten dann die Schülerinnen und Schüler der Klassen 6a und 6c. Mit ihrem Lehrer Thorsten Werner hatten sie ein buntes wie anspruchsvolles Programm aus Jonglage- und Akrobatikelementen eingeübt, zu dem passenderweise die Klänge des Fanta-4-Songs „Zusammen“ ertönten.

Im Anschluss an diese mitreißende Darbietung durften die frischgebackenen Fünftklässler mit ihren Klassenlehrern in die jeweiligen Räume gehen und sich dort schon einmal beschnuppern. Währenddessen erfuhren ihre Eltern alles Wissenswerte zum Schulprofil der Realschule. 

Am Ende dieses Nachmittags dürften viele Fragen geklärt worden sein und einem entspannten „richtigen“ ersten Schultag am Folgetag stand nichts mehr im Wege.

 

Dönhoff-Kids for future

"Dönhoff-Kids for future!" schallte es am 02.10.2019 laut vom Schulhof unserer Schule, nachdem an diesem Tag Schülerbotschafter in die Klassen gingen, um auf die Gefahren des Klimawandels aufmerksam zu machen und um viele andere Fakten in einer spaßigen, aber sehr lehrreichen Unterrichtsstunde ihren Mitschülern näher zu bringen. In den meisten Klassen hat diese Unterrichtsstunde zum Nachdenken und Diskutieren angeregt und auch deshalb schlossen sich viel der darauffolgenden, schulinternen Demonstration an.

Laut brüllten alle Slogans wie "Dönhoff-Kids for future" oder "Wir sind hier, wir sind laut, weil ihr unsre Zukunft klaut" und setzten damit ein Zeichen gegen die Klimakrise. Es war nur eine kleine Demo, doch dafür mir viel Kraft und Stärke der Schüler. Plakate wurden in die Höhe gestreckt, welche deutlich machten, wie wichtig dieses Thema ist. 

Dank zahlreicher Unterstützer konnte der Tag demnach nur gut verlaufen und sogar ein kleiner Artikel wurde von der Schwetzinger Zeitung verfasst und veröffentlicht. Wir hoffen, dass die Schule nun nach dem "Startschuss" noch mehr Klimaaktionen in Angriff nehmen kann. Wir freuen uns auf jede Unterstützung und jeden Helfer und wollen uns auch bei allen bedanken, die an diesem Tag ihre Hilfe beisteuerten. Lasst uns nicht wieder ruhig werden! Lasst uns laut bleiben und für unsere Zukunft weiterkämpfen!

Franziska Bösinger

Schulwegeplan

1. Wichtige Informationen für Eltern

Bitte bringen Sie Ihrem Kind bei, den sicheren Schulweg zu gehen oder mit dem Fahrrad zu fahren und erläutern Sie ihm die vorhandenen Gefahrenquellen. Üben Sie den Schulweg möglichst rechtzeitig vor Schulbeginn so oft wie möglich mit Ihrem Kind ein.
Überprüfen Sie, ob Ihr Kind auch den sicheren Schulweg einhält. Kinder benötigen im Straßenverkehr besondere Beachtung.
Zu Beginn des Schuljahres erhalten die Kinder ein Schulwegtraining im Schulbereich der Realschule.

Schulparkplatz:
Lassen Sie Ihre Kinder gleich am ersten Parkplatz in Höhe der neuen Turnhalle aussteigen; bitte nicht im hinteren Schulbereich, der Rettungsfahrzeugen und Bediensteten vorbehalten ist.
Beim Rangieren und Rückwärtsfahren (nicht nur bei Nebel, Regen oder Schneefall) besteht die Gefahr, dass Kinder übersehen werden.

Fahrrad:
Achten Sie darauf, dass Ihr Kind ein verkehrssicheres Fahrrad nutzt und entsprechende Schutzkleidung (Fahrradhelm) trägt. Da der enge Weg mit den Fußgängern geteilt werden muss, ist ein Befahren nur hintereinander gestattet. Im Herbst findet grundsätzlich unter Mitarbeit der Polizei Brühl/Ketsch eine technische Überprüfung der Fahrräder statt. Der Termin wird rechtzeitig bekannt gegeben.

Gefahren für Kinder:

  • Aufgrund der Körpergröße ist die Sichtmöglichkeit eingeschränkt (z. B. hinter parkenden Fahrzeugen)
  • Kinder können Fahrzeuge, die sich von der Seite nähern, erst später als Erwachsene sehen.
  • Kinder unterschätzen Geschwindigkeit und Bremsweg eines Fahrzeuges.
  • Kommen mehrere Fahrzeuge angefahren, muss das Kind mehrere Vorgänge gleichzeitig beurteilen und ist somit oft zu überlastet, um verkehrsgerecht zu reagieren.
  • Kinder hören Fahrzeuge, aber es fällt Ihnen schwer, Richtung und Entfernung der Geräuschquellen richtig einzuschätzen.

 

2. Wichtige Regeln für Kinder

  • Unnötiges Fahrbahnüberqueren vermeiden!
  • Falls Straßen überquert werden müssen, dann sollte dies an Kreuzungen oder Einmündungen geschehen, nicht in Streckenabschnitten dazwischen, besonders am Kreisel achtsam sein.
  • Vorhandene Ampeln und Zebrastreifen oder Fußgängerfurten beim Überqueren benutzen.
  • Auf vorgesehenen Radwegen bleiben!
  • Rücksichtsvoll den Fußgängern gegenüber nicht nebeneinander fahren!
  • Benutzung eines verkehrssicheren Fahrrades!
  • Fahrradhelm zur eigenen Sicherheit tragen!
  • Helle, gut sichtbare Kleidung tragen!